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数学是中学阶段难度最大的科目之一。其之所以难，是难在一些数学概念较为抽象。课堂教育时为了兼顾大多数学生的进度，一些概念往往会一带而过。这样在平时的学习中就不断的积累一些小疙瘩小问题，这些小疙瘩小问题越来越多，积累到最后就会造成数学学习上的困难和学习进度上的低效率。 朱老师从事一线数学教学工作多年，对各种基础的学生都有充分了解，对中学数学的学习进度有深刻独特的认识。能够针对不同学生的基础，制定不同的教学计划和教学进度，让学生从理解基础概念到熟练运用解题技巧。教学成果显著，数学成绩提升明显。
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