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作为二胎家庭，在教育上因为有对照，所以反而可以更了解，哪种培养方式更科学。拿我们家的姐姐和弟弟为例，姐姐在幼儿园阶段都没参加什么兴趣班，英语也是一年级在学校学的，成绩算是中上吧，在班里第十名左右。
姐姐是三年级才开始读的vipjr英语，那时候已经有一定基础了，学了差不多一年，才把原来的发言方式扭转过来。而四五岁的弟弟，早就偷偷摸摸在旁听了，还是不是跟着读~你可别说，这“偷师”学的几个单词也挺标准。
后来，姐姐上四年级了，弟弟偷师的难度太大了，所以我又给弟弟报了一个课是《show and tell》专门针对5-8岁小孩的牛津系列课程，重点培养的是孩子的表达能力和英语思维。弟弟一开始是有陪助教的，虽然年龄小，但是1个月左右也就适应了课程了。
在弟弟学了半年左右，差距出现了。弟弟的发言更加的自然而标准，连语气语调也跟外教一模一样，虽然姐姐口语也可以日常简单会话，但是差距还是出现了。所以，我总结了一下原因，弟弟虽然年纪小，但是学习语言的能力更加快，特别是第二语言，对他而言，真的跟学母语差不多。
姐姐在学校读的2年英语，其实有一定程度上影响了她对英语的初体验，她没有像弟弟一样，把英语当成一门来进行最初接触，外教在给弟弟上课的时候，都是从儿歌、发言，单词，身边的主题词语，数字、颜色、玩具等等开始的，这感觉就像，教家里的孩子牙牙学语一样的过程。
所以，弟弟虽然年纪小，但是接受vipjr外教这种模式的英语启蒙，整个人对英语学习的概念都是不一样的。当然啦，姐姐也是学了一年多vipjr的老司机了，而且也上了四年级，目前也是level8了，比起弟弟还是有词汇量和阅读理解上的优势。
弟弟上一年级之后，英语的成绩也是杠杠的，满分是基本的，偶尔有个错题，大多都是失误。跟同龄的懵懂1年级娃娃想必，我家弟弟已经是驾轻就熟的老司机了，还是英语老师跟前的小红人，因为他的英式发音真的太好听啦~好的家长听了学校里的公开课，弟弟有在上面唱一首英文儿歌，都纷纷私聊我怎么教育的那么好~我偷偷乐着，这不就是提前学了1年vipjr的功劳嘛！
（弟弟的满分考试卷）
现在小两只，有时在家里复习情景对话，那场景真的好有爱吖。身在18线城市，却养了两个小学霸，那自豪感和骄傲，真的是无法形容的。现在只是个开始，还是会让他们继续学下去的，因为vipjr的上课模式很容易坚持，在家就能上课不能赶场，而且外教都是非常资深的，不管是姐姐这样的大孩子，还是弟弟这样的小萌娃，他们都无障碍沟通吖，而且超级有爱地经常准备很大教学道具，画画什么的来促进互动~
而且，喜欢的老师还是可以固定的，点击收藏系统就会自动优先匹配孩子喜欢的外教了。相对于其他平台的抢老师，vipjr的系统真的太人性化了。姐姐的成绩也很不错的，不仅坚持学vipjr英语，而且其他不上vipjr的晚上，也在主动带着弟弟读绘本，两个孩子一起努力的场景真的太有爱了~
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