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最好的教育,是从尊重孩子开始

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庶民

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 楼主| 发表于 18-04-01 21:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
有了孩子后,特别关注儿童教育,不断学习,力求做个合格的妈妈,能够给娃一个相对宽松自由的环境快乐成长,适度引导。

  我不要求孩子做个一百分孩子,因为我也不是一百分妈妈。况且我深有自知之明,我根本做不到一百分,凭什么要求娃必须一百分?我尊重她,所以我把她当成和我一样的个人来看待,尽管她现在刚满一周岁不久。
01

  我从来不骗她,哪怕为了让她安静不再哭恼,也坚决不用“我们去街街”这样的谎言。

  她喜欢我们带她出去上街溜达,我觉得孩童大抵如此。

  孩子的奶奶有时候就会骗她,说带她去街街,实际只是在屋内转圈,每每被我知道了,我都是很严肃跟她奶奶说,不要这样欺骗小孩子。

  她奶奶说:“小孩子,她知道什么呢。我这么一说,她就不哭闹,安静了。”

  “你以为她不知道吗?我觉得她什么都懂,只是不会表达而已。你这样骗她多了,很伤害她,她以后不会再相信你的。”这样的谎言无异于“狼来了”。






  我再说个朋友家的事。

  她有两个女儿,大的可能四五岁,小的约三岁,有一天她老公买回来一袋沙琪玛,两个女儿之前从来没有吃过沙琪玛,不知道这个是可以吃的。她老公就骗女儿们说:这袋东西是给猫咪吃的,你们不要吃。

  于是沙琪玛搁在桌子一角,两个女儿都不去翻动。

  过了几天,我朋友无意瞥见这袋沙琪玛,拆了包装,把沙琪玛分给女儿们。大女儿就说:“妈妈,这个不是给猫咪吃的吗?为什么你又给我们吃啊?”

  她这才想起前几天老公说过的那些话,于是笑着解释:“这不是猫咪吃的,这是人吃的。你爸爸那天和你们开玩笑来着,他骗你们的。”

  大女儿突然放声大哭,边哭还边质问她:“妈妈,你们为什么要骗我们?你们为什么要骗我们?我们一直相信爸爸的话,以为这是给猫咪吃的。呜呜呜。。。。。。”

  小女儿也跟着哭起来,眼泪汪汪地附和着姐姐的话:“就是就是,你和爸爸为什么要骗我和姐姐?呜呜呜。。。。”

  看到女儿的眼泪之前,她一直以为老公的玩笑话无关紧要,不痛不痒。听到两个女儿的质问后,她意识到这样的玩笑话分明欺骗了孩子,戳中了孩子的痛点,严重伤害了孩子。





  谎言不管怎么,都是欺骗,给孩子造成莫大的心灵伤害。

  更甚者,假如一个孩子,从小就生活在父母有意无意的大小谎言中,将来他会如何对待父母?如何与他人相处?而他人又将怎么看待他?他被父母骗多了,他还会相信别人吗?他会不会像他的父母一样满口谎言?他还会讲诚信吗?值得别人信任吗?

  这一切,无需明说。

  我们大部分成年人都会认为:小屁孩,丁点大,懂什么呢?他们不把孩子当个人尊重,随意对孩子搓圆捏扁。

  而我,一直是不赞成这一类观点的,每每碰到,总有种欲与之相辩的冲动。

  欺骗孩子,就是不尊重孩子的表现之一。

  不要怪孩子将来欺骗了你,因为这都是你曾经种下的因。






02

  很多家长都热衷于给孩子报各种辅导班、兴趣班。他们兴致勃勃地带着自家孩子辗转于奥数、英语、语文等辅导班,或者是画画、钢琴、跆拳道、象棋、音乐等兴趣班。

  我听说有人给她五岁半的儿子报了6个兴趣班。说实话,这个数量已经彻底震到我了。

  一个才五岁半的孩子,6个兴趣班!他还有童年吗?还能愉快地玩耍吗?再后来,还听说有人给孩子报了8个兴趣班,我简直都要替这个孩子生无可恋了。

  且不说孩子才多大年纪。我想代孩子问问家长们,你一个有自控力有自主学习能力的成年人,你乐意在同一段时期内学不带重样的技能吗?

  比如天天有人督促你学习会计、编程、开车、设计、烹饪、临床,等等,你保证你没有抵触情绪?你保证你准能好好学习、天天向上?这些技能你都学会了,很有可能加薪挣外快,到时让你的生活水准更上一层楼。

  你说,你倒是学还是不学?你明知这些技能可能让你更好,你如何就不乐意了呢?

  那你怎么不问问孩子想学不想学,或者是想学什么?为什么只从自己的角度去考虑,以爱之名实行高压管制呢?更有甚者还为自己的付出而“沾沾自喜”。

  这些实行高压管制的家长们都不约而同地忽略了一件事:那就是尊重孩子的感受,尊重孩子的选择。

  久而久之,有些孩子即使有想法也不再发表,无论家长问什么,他都无所谓,一副随便的样子。

  有些孩子就彻底失去自己的主见,可能连自己吃没吃饱都得问过妈妈才知道。更严重些的,还产生厌学轻生的情绪。





  有个心理师在群里提到她一个病人的案例。

  这个病人是个21岁的男孩,出国留学回来后去找她做心理咨询,这个男孩父母都是成功的企业家,他从小到大都是被安排,接受各种各样的辅导班、兴趣班,出国留学也是遵从父母的安排。

  父母从来不咨询他的意见,不顾及他的感受,该怎么着就怎么着。因为父母的高压管制,他心理出现了问题,抑郁了。

  后来被学校发现,通知他父母把他接回国内。

  心理师问他:如果时间倒流,重来一次,你面对父母的安排,这样的高压管制,你会怎么做?

  这个男孩的答案骇人听闻:他想杀了自己的父母,但是他更想自杀。

  高压之下必有反抗,如果反抗不成功,这个孩子就会潜意识地封闭自我或者伤害自我,导致心理疾病。这个男孩就是典型例子。

  把孩子当个人,尊重他的感受,给予他自主选择权,不仅仅体现在给孩子报名辅导班、兴趣班这一方面,更应该渗透在日常生活的点点滴滴中。在这样的环境中成长,孩子才更有可能成为积极、乐观、有主见的人。

  尊重,不论年龄大小,不论个体差异,更不被理由的冠冕堂皇、正义凛然而剥夺。

  良好的教育,从尊重孩子开始。

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秀才

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发表于 18-04-03 10:32 |手机版 | 显示全部楼层
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