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实景课堂的展开有利于学生个性发展和群体性交流能力提高，不仅要求学生能正确理解单词含义，还要在真实情境中运用。学生首先要学会描述事物特征，老师可以根据学生程度不同，要求较好的学生能完整地描述具体对像，以提高其英语的表达和运用能力。
轻松有趣的实景课堂学习，能充分调动学生主动参与、探索创新的积极性。实景课堂不仅能够激起孩子的好奇心与探索欲，还能引导他们对情景进行观察、想象并组织语言，以此激活他们的意识认知，让孩子不经意间将实物用英文表达出来，最终帮助孩子建立扎实的语言文字功底和阅读能力。
山姆莱萌国际英语教育，教育培训口碑品牌，课程全，师资雄厚，具备名校品质，多年教学经验，网罗一线精英教师，专业教研支撑，丰富教学体系，给孩子英语学习一个美好的未来。
我国使用比较多的模式有：以兴趣为中心的教学模式、“任务型”教学模式、以主题活动课为核心的教学模式、“浸入式整合性课程模式”等。以兴趣为中心的教学模式结合了儿童的心理、生理特点及兴趣教育理论，抓住儿童活泼好动、爱表现、善模仿及对一些具体的、直观的、突出的、鲜明的东西和活动比较感兴趣但易受外界影响，注意力不集中的特点，使用讲故事和学唱英文歌曲的方法来激发孩子的兴趣。
山姆莱萌使用最广泛的教学模式并结合独有的特色，为孩子提供有趣有效的学习方法。跨学科教学，用英文学习天文、地理、绘画、音乐等，激发孩子学习英语的热情，将英语学习和其他学科有机结合起来，寓教于乐。全英文浸入式环境，为孩子创造全英文环境，让孩子自觉将英文使用于生活中。
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