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本测评表是儿童综合能力诊断报告家长测评表，由美国约翰·霍普金斯大学医学院儿童基础能力研究中心所提供，是目前世界上最权威的儿童综合能力测评表。
它根据儿童健康发展所需要的各项能力为依据，在以下六大方面：
生理机能：指人体各器官系统发育是否良好、功能是否健全、运转是否自如等。
认知因素：指认知活动、认知过程，包括信念和信念体系、思维能力和想象力。
学科应用：指孩子的学习动力、学习毅力、学习能力以及对于所学知识的灵活运用能力，学科应用能力是孩子在各学科学习过程中所共同需要的，对于培育孩子在学习过程中的核心素养可谓至关重要。
人际情商：指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质，提高情商是把不能控制情绪的部分变为可以控制情绪，从而增强孩子理解他人、与其他孩子在人际交往过程中相处的能力。
成长能力：指孩子在成长过程当中，在思维认知、知识及能力掌握等各方面的综合能力。
潜能素质：指孩子自身所具备、但未被充分开发的天赋与能力，如音乐素养、舞蹈天赋、运动天赋、领导能力、左右脑的均衡开发等等。
对儿童进行全方位的评测，为家长和老师及时了解孩子，正确培养孩子提供科学的依据。
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