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以前不知道6岁之前是孩子学习语言的关键时期，也没往这个方面想过，更不知道在这个时期好好培养的话，自家孩子其实也是可以成为一个优秀的双语儿童宝宝的。后来有看到过相关的资料，如果孩子达到理解能力、逻辑思维能力较强的阶段之后，对语言的学习兴趣、记忆力都会下降很快，也就是随着孩子年级的增长，要学会一门语言会更难。从一个当老师的朋友那里听过太多的案例之后，我也渐渐的对孩子的英语上心起来。我决心帮助女儿改善英语水平的时候女儿正上小学五年级，不是英语启蒙的最佳时机，但是这个时候学也还不算太晚。女儿的英语成绩总是徘徊在及格线左右，虽然也很努力，但是并没有什么效果，后来翻阅了大量的书籍之后发现可能是学习方式不对的原因。然后就是接下来漫长的通过改变学习方式来提升英语水平的过程。不断的摸索之后，我总结出来以下几个方法，与大家分享。
一、提高英语学习兴趣
因为女儿小学五年级，已经十一岁了，自然不能够像别的幼儿园小朋友那样给她听儿歌就好，但是兴趣是有效学习的开端，而女儿因为长期英语成绩不好，对英语产生了抵触的情绪。所以我第一步做的是想办法提高孩子对英语的兴趣，如何提高兴趣？陪着孩子看喜欢的动漫，最好选择英文版的动漫电影。比如《怪物史瑞克》、《冰雪奇缘》以及前段时间非常火爆的《疯狂动物城》等。通过孩子对动漫的喜爱引导她学习英语的兴趣，看完一部动漫电影后可以不经意和孩子说如果能听懂英文的话，电影会更好看哦。这个过程不能着急，不然容易引起孩子的反感。
二、主动创造英文环境，建议一些外国朋友，没有资源的可以尝试报一个外教课程。
以我家孩子为例，报的是线上的阿卡索外教网，阿卡索英语强调的是英语学习要遵循学习母语过程中：
听说读写的学习规律，先打好听力基础，开口说自然就容易了。课程的学习是以闯关玩游戏的方式，为孩子进行大量有效的听力输入，利用声音+场景图片结合直观的反复刺激孩子的记忆，让孩子可以不用在大脑中进行中英文转换就能直接理解所学的内容，这个是其他学习方式无法比拟的。孩子通过大量重复的有效听力输入，自然而然就能在日常生活中脱口而出了，这种学习方式更能接近母语学习的环境。现在她的作业不多，回到家都是第一时间做好作业，然后马不停蹄就进行闯关，直到吃饭。吃饱饭之后再接着闯关，每天10~12关这样子。完成闯关当天的任务之后，自己会截图发到微信群里。我加完班回到家的时候，主要是负责跟她一起亲子阅读，只要有时间，我都会跟她一起闯关。因为我深刻知道，只有父母都参与进来，孩子学习起来才能更有动力。
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