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(1) 以往很少听见声音，突然听到声音搞不清怎么回事，感到害怕。声音开始过大，加剧害怕心理;(2) 助听器和耳模放在耳朵上感到不舒服;(3) 其他小朋友没有佩带助听器，让孩子有异样的心理压力。
婴幼儿拒绝佩带助听器的解决方法
(1) 耳模的质地、大小、光滑尽量适合孩子的实际状况。初次佩带不要将耳模硬塞到孩子的耳朵里，动作要轻，否则产生条件反射拒绝佩带助听器;(2) 初次佩带选择安静的环境进行听声训练，不要迫不及待教他说话，以免适得其反。过一段时间后进行听说训练，再到复杂的声音环境中进行听说训练;(3) 不愿佩带助听器，进行逐步适应，首先佩带耳模，适应后再佩带助听器，最后打开助听器听到声音;(4) 根据语音训练的效果，进行助听器的再次调试达到最佳的使用效果;(5) 佩带时间初期不要长，随着时间的推移增加时间，养成良好习惯起床后佩带助听器进行训练;(6) 不要强迫孩子佩带助听器，尝试分散注意力的方法，如玩一个新的玩具等。
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