|
不知道家长有没有发现，总有个别孩子看上去聪明伶俐，学习成绩却一般般。你说他们不认真学习倒也不是。小编总结发现，学习技巧与方法对孩子的学习成绩提升有很大关系！果然对症下药才是王道！ 小编归纳了几大类型的学生，家长可以参考一下孩子是哪种类型。 01 基础不实型 症结所在：解题方向不明确。 具体分析：从学生自身来分析，可以分为三种情况。对于简单题，掉以轻心，漏题丢分;对于中档题，分析不清楚，模棱两可;对于复杂题，自身知识结构和做题技巧不到位，缺乏分析能力。 解决办法：学懂学透夯实基础，多做题目触类旁通。可以通过小格雷学生手机，一款集聚名师教学，收录了来自黄冈、西南师大等名校名师的课件视频。详细的知识点讲解，各种趣味学习方法，难忘的学习技巧，让孩子不再惧怕学习，轻松应对课本知识。正所谓，读书破万卷，下笔如有神。小格雷学生手机里拥有海量的练习题目，让孩子从容应对各道难题。现在的网络教育已经逐渐完善，但是很多家长并没有完全接受。 02 粗心大意型 症结所在：失分全是“粗心”惹的祸。 具体分析：“真粗心”属于“偶然性”发生的错误，下次稍加注意即可改正。“假粗心”属于“经常性”发生的错误。此类学生在处理问题上缺乏严密的逻辑性，无法“完美”地答题，追根溯源是知识结构和脉络掌握的不是很清晰。这就需要巩固基础知识，加强训练，并通过心理疏导来彻底杜绝粗心。 解决办法：确定自己是“真粗心”还是“假粗心”。 03 基础薄弱型 症结所在：缺乏自信，学习底子不牢。 具体分析：此类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点，导致恶性循环，成绩长期处于班级下游。由于这部分学生长时间对成绩缺乏信心，缺乏向上的决心，因此除了需要夯实基础外，更重要的一点在于提高自信心。 解决办法：基础薄弱型的学生，很容易通过专业辅导来提高成绩。薄弱在学科上，不要薄弱在心里。可以通过小格雷学生手机的学习功能，该手机提供了大量有益的学习、教辅软件，孩子随时随地能够用手机学习到课内外知识，不仅方便了日常学习，更提升了学习效率，让学生学习更加轻松与便捷。 04 苦学无效型 症结所在：学习很努力，但学习效率不高。 具体分析：“苦学无效”困扰着很多中学生，学得累又考不好，使学生对学习产生厌恶感。该类学生是因为没找对适合自己的学习方法，学习缺乏技巧，导致效率较低。 解决办法：通过学科诊断，找准个人症结所在，找到适合自己的学习方法。 05 动力不足型 症结所在：被动学习，学习目标不清晰。 具体分析：此类学生学习目标不清晰，属于被动学习，而且基础知识不牢固，学习上制定的计划也无法实现，浑浑噩噩地上课，对学习和考试缺乏热情和动力。 解决办法：从兴趣出发，培养持续学习热情。 家长要在小学这个重要的阶段，对孩子的学习查漏补缺！孩子的学习最重要还是家长的耐心与支持！
| 
楼主
