针对教师招聘面试前置，你要首先明白……

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针对教师招聘面试前置，你要首先明白……

首先介绍一下，教师招聘面试前置~

根据常规的教师招聘流程，一般是按照报名-笔试-资格审核-面试-体检等环节进行的，然而，这种模式导致应试为先，许多笔试通过者在面试时让用人单位不满意，但也只有“凑合”。

所以，面试前置，就是针对于此，进行的一种招聘方式改革，其主要目的在于提高学校在教师招聘方面选人、用人的自主权，其主要变化在于将面试提前，置于笔试之前；

1、主要采取面试前置的地市有：

2、主要的面试形式有结构化、试讲、说课、答辩、技能测试等形式。

①试讲：主要通过表达能力、教学方法、教学组织等方面测评应聘人员是否具备教师岗位的基本素质和基本技能;一般流程为现场抽取课题，独立备课30分钟，试讲时间每人不超过10分钟，

②说课：主要考核教师岗位所需的基本能力和专业水平,包括教学设计、教学能力、教学基本素养、教学思想和专业知识等方面。

③结构化：结构化面试是一种对测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成等方面按要求进行规范性设计的面试方法。考官按照预先设定好的试题对每个应试者进行相同的提问，并根据应试者的回答和行为表现，对其相关能力和个性特征作出相应的评价，以实现教师人才选拔的目的。

④答辩：答辩一般会结合试讲/说课进行，主要是考官在考生进行试讲/说课之后，针对考生表现情况，进行提问。

⑤技能：技能测试主要常见于幼儿、音乐、体育、美术、英语等岗位

例如：测试绘画、弹唱、舞蹈、特长等专业技能。弹唱曲目现场抽取(内容选自新编青岛市幼儿素质发展课程教师用书【大班】);绘画为命题画(材料自备)，时间50分钟;舞蹈曲目现场抽取，时间2分钟;其他特长展示2分钟。

就目前的考试情况来看，教师招聘考试面试主要以试讲和说课作为两种较为主流考核形式，依据实际情况的不同可能增设结构化、答辩或者教案撰写等考评环节，部分学校或者学科可能要加考技能测试。

而很多考生，对于说课和试讲的区分没有概念，就此，小编整理如下，希望对大家有帮助吖！[笔芯

试讲与说课的区别
项目	试讲	说课
目的不同	将书本知识转化为学生知识，进而培养能力，进行思想教育，即让学生学会学习。	向教育同行介绍一节课的教学设想，语言简洁清晰，把备课中的隐性思维过程及其理论依据述说出来。
内容不同	教哪些知识、怎样教	不仅要讲清上述的主要内容，还要讲清为什么这样做。
流程不同	导入 新课教学 巩固提高 小结和作业 各个学科还具有各自的学科特色	说教材 说学情 说目标 说重点难点 说教法学法 说教学用具 说教学过程 说板书 某些情况下可能要在前面加说设计意图，后面加说教学反思。
语态不同	模拟有生上课，语态亲切	把考官当作是同行和朋友在做教学探讨，对同事的语态。
方法不同	模拟师生双边活动，在教师的指导下，通过读、讲、议、练等形式完成	以教师自己的解说为主，不需要互动，但是语言要流畅，内容要充实。

以上就是针对面试前置的主要介绍啦~

在此中公教育特别提醒同学们，鉴于大家的主流复习方向是笔试-面试，所以，针对意向有过面试前置招考经验的考区，同学们要提起重视。

不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。希望大家疫情期间，注意防护，抓紧时间的空档，及时高效的复习；希望当公告发布时，你我都是已身披铠甲的战士，可以随时迎战！