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如今，孩子胡乱花父母的辛苦钱已经不再是新闻了，不禁让人陷入思考，是父母之过还是孩子之错？
先来看看这两个近期发生的案例 1 一个14岁的初中生，两个月间偷偷把父母缝了十年牛仔裤辛苦赚来的16.6万元存款，统统打赏给某直播平台的女主播。 2 常州市武进区黄先生称，自己儿子最近玩上了一款手游，在短短13天时间里，竟花掉了2万3千多元钱。
这样的案例越来越多的出现在我们身边 不禁让人反思 究竟是哪里出了问题呢？
可见，在家庭教育中，财商教育一定不可以缺位。可惜的是，我们很多人，小时候就缺了这一课，等到步入社会，跌跌撞撞摔了跟头，碰个鼻青脸肿后，才知道“钱不但要花得其所，还要取之有道”。
▼很多国家很早就开始了对孩子的“财商教育” 财商，简单地说，就是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力，是理财的智慧，已经成为与智商，情商并列的现代社会三大不可缺的素质之一。
财商培养小攻略 01 分清想要的和需要的 在幼儿园阶段，父母可以开始与孩子讨论货币的价值，告诉他们如何工作挣钱，也可以谈谈如何花钱购买家庭“需要”的物品，而家庭“想要”的物品，只能在基本需求有保障之后才能去满足。 在很多小孩子的心目中，钱就是从银行卡里冒出来的，想要多少有多少呢！
02 零花钱，有机会学习做选择、做计划 适当给孩子零用钱，让他们有机会学习和思考如何谨慎地花钱、存钱。不仅有助于他们开始学习管理钱财的技巧，也有助于他们学会做选择、做计划、为他们想要的东西有耐心地等待。 4岁左右的孩子就可以使用零用钱了。可从较少数额开始，随年纪增长有所增加，孩子可以也应该做一些小小的选择，为自己的所作所为承担责任，这有助于培养他们的自信心、自主性和自尊心。
03 了解金钱的价值，鼓励孩子付出劳力挣钱 在美国，鼓励小孩自己劳动挣钱，例如帮助大人修理草坪等，并不是仅为了要提倡或引入“钱”的概念，而是要让他们有责任感、了解钱币的价值。告诉孩子要通过劳动去挣钱、去储蓄或者购买他们想要的物品，逐步开始培养他们对货币的价值观。 不论贫富，都要鼓励孩子追求美好的东西，尽力让他们生活在被爱和被重视的环境里。 金钱的作用是能帮助我们更轻松地做出任何选择，并最终按照我们的意愿自由流动，滋养出不流俗的精神世界。
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